COMIC

Estimados colegas el tema que elegí para   elaborar   mi   historieta  fue sobre    “PARTICIPACION CIUDADANA”, en el área de Formación Ciudadana  y cívica

 Elabore un comics en el programa de Pixton cuyo enlace es:

http://www.pixton.com/es/embed/9j5ees6m

El cual lo usare en el momento de la motivación ya que presento escenas donde el alumno tendrá que reflexionar y analizar, ya que luego de que observen el comics realizare preguntas con relación a la participacion ciudadaba , las cuales crearan en ellos un conflicto cognitivo, lo que les motivará a querer saber más del tema.

La ventaja de usar comics es que son atractivos para los estudiantes y tendremos la atención completa de ellos para poder luego relizar preguntas a los que los alumnos responderan motivados, es una herramienta exelente para alumnos de primer año de secundaria.

 

 CONCLUSION

Como podemos ver, el cómic permite potenciar una gran serie de habilidades y destrezas en el alumnado, aparte de ser un gran recurso motivador para el alumnado, el cual puede ayudarle a entender muchos contenidos que se suelen trabajar en la escuela. La curiosidad es que el cómic no es algo innovador, ya que lleva con nosotros desde 1896. Se le ha subestimado siempre, y yo he intentado dar razones para que no se siga subestimando más y se intente potenciar en las aulas.

COMENTARIOS VARIOS

 

 

 

 

 

COMENTARIO 01:   ENTREVISTA PROFESOR DAVID ÁLVAREZ RESPECTO AL PROFESORADO INNOVADOR

 

La irrupción de las TIC en el ámbito educativo vino de la mano de una tipología específica de profesionales, capaces de innovar, de transformar el estilo docente, y de crear nuevas herramientas y materiales.   Hoy más asentadas las cosas, somos conscientes de que no todos tenemos por qué crear constantemente de la nada, inventar o innovar, sino que a partir de lo ya creado, desarrollamos, evolucionamos y sobre todo ponemos en práctica, lo que nos permite enfocar nuestro potencial creativo en otros aspectos de la práctica docente.   Todo ello nos proporciona  las TIcs

COMENTARIO 02:      SOBRE  LOS MAPAS INTERACTIVOS DE ENRIQUE ALONSO

 

Los mapas interactivos resultan altamente motivadores en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es un gran potencial educativo, por estos motivos el docente no puede quedar ajeno a estos avances y tiene un rol fundamental en esta era digital: Que es la de integrar las TIC en el trabajo educativo.

Este recurso educativo es muy interactivo, donde el alumno aprende de manera lúdica  y significativa. Capta la atención  e interés del alumno (a) .

Tanto los medios didácticos tradicionales como los recursos TIC permiten ofrecer distintas formas de trabajar los contenidos y actividades. Un diseño integrado y complementario de estos recursos en el proceso instructivo contribuye a alcanzar los resultados de aprendizaje esperados Los recursos TIC son un elemento clave en este cambio de paradigma centrado en el trabajo del estudiante y permite que los docentes los integren en su modelo pedagógico como elemento curricular esencial para el logro de competencias generales y específicas. La formación del docente debe centrarse en la adquisición de competencias que permitan una integración de los recursos TIC en función de las necesidades